U8分享—澳洲whv生活记录之我在澳洲教中文

来土澳之前，我只是一个普通的小白领，从没做过体力活，但是为了在物价高昂的土澳活下去，只能逼着自己去尝试各种工作：夜市卖过东西，餐厅端过盘子，民宿做过清洁，油站当过厨子，还在学校教过中文。

一路走来，其实每个工种都值得一写，不过今天跟大家分享的是教中文的那段经历。

其实教中文的工作是偶然间得到的，同时也是我最喜欢，做得最久的工作。在我看来，找工作一看缘分，二看经验。

机缘巧合之下知道了工作机会，如果你还有相关工作经验的话，成功拿下工作的几率则会大大提高。因为自己有教小朋友英文的经验，国内某985硕士毕业，普通话标准流利，人又温柔可爱，所以校长犹豫纠结之下还是录用了我。

作为助教老师，其实工作内容很简单，但是事情比较杂：维持课堂秩序，记录学生考勤，解答学生疑问，协助教学游戏，整理教室环境，以及其他需要我协助的事情。

在这里学习中文的多数是华人的孩子，有的是父母双方都是华人（北京，上海，广东，香港等），也有的是父母其中一方是华人，还有少部分金发碧眼的小朋友也被父母送过来学习中文。

我们班小朋友的作业

通过跟孩子们的接触，我发现一个有趣的现象：上课时大家是用结结巴巴，阴阳怪调的中文说话，但是到了课前或者课间的时候，他们就立刻切换到英文模式谈笑风生。这跟我在国内教中国小朋友说英文时的情景如出一辙，只不过是换成了上课时说结结巴巴的英文，下课立刻换成流利地中文而已。

我在的这间中文学校除了给孩子们安排常规的中文课以外，也开设有国画、书法、剪纸兴趣班，培养孩子们的其他才艺，也顺便了解下中国文化。送孩子学中文的一些华人父母告诉我，因为孩子在澳洲出生成长，所以英语就成了他们的母语，这是无法改变的事实。但是作为黑眼睛黄皮肤的华裔，一句中文都不会讲岂不很尴尬，所以要从小让他们学习中文，了解中国文化。

全球华人儿童青少年朗诵比赛初赛现场

此外，不妨将眼光放长远些看，如果他们长大以后走向职场，这种双重语言能力和文化背景就是他们的优势，有可能会因此得到更多的发展机会，毕竟祖国的发展势头正好，未来的影响力也是会与日俱增的呀。

这所中文学校是租借澳洲某所高中的场地，因此我也有机会见识了一下澳洲学校的庐山真面目。

教室规则

澳洲某高中学生们的艺术作品

去澳洲以后你会慢慢地发现，那里的很多建筑都不是砖瓦砌成的房子，看上去像是某种特殊材料的板材搭成的，就像是国内工地里的板房，连学校也不例外。

我们所在的学校看上去就像是一个大型板房聚集地，每个板房外面都用硕大无比红色的英文字母标记顺序，然后另外标注教室的名称/功能。教室的地面铺着深色的地毯，长年累月地被熊孩子们摧残，地上难免会有去不掉的污渍，但整体上还算整洁。教室里没有空调，用的是吊扇，因为这是一座海滨城市，气候比较温和，即使是夏天温度也不会太高。教室里的桌椅、投影仪也有一定年数了，看上去甚至有点破破烂烂的，根本赶不上国内一二线城市学校的硬件设备标准。我猜这也是为什么很多人用“土”来形容澳洲的原因之一。不过校园环境真的很好，绿植覆盖率相当高，各个教室和功能室之间也都有回廊连接，整体感觉是非常舒服放松的。

澳洲某高中教室一角

我通过其他中文老师了解到，有些澳洲学校专门聘请了中文老师，每周为孩子上中文课，也会在特殊的节日比如春节，元宵节，端午节等，组织一些有中国文化元素的活动。当然，作为移民国家的土澳，不可能专宠中华文化，其实学校每学期都会安排不同国家的文化体验活动，让孩子们对其他民族和国家的文化有更多的了解，这正是土澳文化多元性的体现。

那么，作为母语人士的我们是不是有机会去澳洲的学校做中文老师呢？如果是打工度假签的话，概率非常小可以忽略不计了。因为澳洲教师的招聘条件还是相对比较高的：你除了中文要好，还要有（澳洲）教育方面的学历背景，有一定的教学经验，有从事教育工作的资格证书，有可靠的雇主推荐，如果是天主教学校还需要宗教方面的要求等等。

好啦，教中文的工作经验就分享这些，今后还会陆续为大家解锁其他工作滴。

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